ふと疑問に思っただけなのですが、実習班員の振り分け基準を知っている方がいらっしゃれば教えてください。
成績を考えてバランスがとれるように振り分けているのかなと思うのですが、日頃の人間関係やその他の要因もかかわってくるのでしょうか。それともクジか何かで適当に振り分けているだけなのでしょうか?
学校によって決め方が多少違うということは承知ですが、一般的にはどうなのでしょう。
学校によりだいぶ違いますよ。大体男子学生は均等に割り振られますよ。あとは人間関係考えて割り振ることが多いかと。
看護学校の教員をやっていたものです。
学校によって色々あると思いますが、参考程度に。
成績・・・というより、誰がリーダーになってくれて、誰が人間関係不得意か、というのが大きいです。面倒見の良いデキる系と、人間関係がちよっと不得意な学生を組ませます。後は、通学生と寮生のバランスや、他の演習などのグループで一緒になっていないか、とか、色々あります。もちろん、主様の考える、学生同士の個人的な人間関係も考慮します。
私たちは、学生が「とにかく、実習を乗り越えていってほしい」という願いでメンバーを考えます。
一般的かどうかはわかりませんが、私が卒業した学校では・・・。
・成績がバランス良いこと(小中学校でも同じようなクラス分けをするらしい)
・個性が活かされながらも突出しないような編成
こんな感じだったように思います。
くじ引きで適当に決めることはありません。
引っ張っていけるタイプの学生を必ず各チームに一人配置します。
それぞれの学校で違うとは思いますが、私の学校では出席番号順の事が多かったです。ただ、保育園や老人ホーム、保健所などの病院以外の実習では、自宅からの通いやすさなども考慮されていたようですが。
くじ引きでは決めないんじゃないかなぁとは思います。
たいてい人間関係と成績のバランスです。
要はお互いの長所、短所を補完しあえるメンバー構成を念頭に作るのが一般的です。
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