看護専門学校に通う三年生です。
現在成人慢性期実習の真っ只中です。
慢性期実習の目標は健康障害をおった患者さんに対して生活の再構築をするための患者教育ができる。です。
いま受け持っている患者さんはかなり高齢で
実習目標にはそぐわないけれど対象者がいないので
出来る範囲で教育をしてくださいと学生担当の方から言われています。
患者教育が出来ないと単位が貰えないのでそんなことになっているのですが、先週一週間は看護過程と並行しながら教育の方向性や媒体について日々の指導者に助言を頂き週末で修正したものを今日の指導者に提出しました。
今日の指導者はそもそもこの人は指導をする対象にはならないのだからこんなもの作ってきても意味がないと目すら通して頂けませんでした。
実習の目標やどんな経緯でこの教育をしようと計画したのか説明すると教育をしたいんだったら他の患者さんでやって下さい。患者選定が間違っている。と言われただけでした。
助言をもとに教育の計画を立てたことに関してはそれぞれの看護感があってあなたの意見や先週の指導者の意見を否定するわけではないけれど私は教育をして欲しくない。と言われその後はいくら声かけをしても無視でした。
教員にもそのことを話したのですが、そこはあなたがきちんと説明をすれば教育はできるはず。と適当にあしらわれただけでした。
私はこのまま教育が出来ず単位を落とすことになるのではととても不安です。
患者選定は一応希望を出すことはできますが私達が選ぶことは出来ません。
実習もあと3日でもう一例受け持つことは難しいです。
ちなみに明日も同じ指導者にあたりそうです。
一生懸命作ったものを無意味と言われ正直なところかなり精神的にもきています。
堪えていた涙が帰ってからいままでとまりません。
あとたった3日なので嫌でも行きますが
私はどうしたらいいのでしょうか?
乱文で失礼します。回答よろしくお願いします。
これは完全なる理不尽なものです。
学科長、校長に指摘するべきです。
それでも無理な場合、そこの専門学校自体に問題がありますので
あなたの学校が都道府県の学校であれば、直ちに苦情として訴えることができます。
また、厚労省の管轄(厚生局)へも報告してください。
都道府県、厚生局⇒学校長へ報告
学校長⇒教員へ連絡し、是正されるでしょう。
時間がないので、直ちにやるべきです。
スレ主さんに非があるとは全く思えません。
前の方も書いていますが、万が一今回の件で単位を落とすようなことがあれば、出るところに出た方が良いです。
看護学生はあくまでも学生です。臨床看護師ではありません。
担当教員及び臨地指導者は、学生を指導するとともに庇護する義務があります。その指導者と教員は、明らかに義務を放棄しています。
こんなことがまかりとおるのは間違っています。
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